Pädagogisches Konzept Die EWG Eberswalde II bietet Platz für fünf Kinder, die in einem Alter zwischen vier und zwölf Jahren aufgenommen werden können. In besonderen Fällen, wie z.B. Geschwisterkonstellationen oder spezifischen pädagogischen Indikationen ist auch eine Aufnahme für jüngere Kinder möglich. Die Kinder und Jugendlichen werden im Rahmen einer Rund-um-die-Uhr-Betreuung von sechs pädagogischen Fachkräften mit […]
Mehr anzeigenDer Träger hält für das Betreute Wohnen im Landkreis Barnim jeweils zwei Plätze in den Städten Bernau und Eberswalde vor. Im Rahmen der Hilfen zur Erziehung erfolgt im Betreuten Wohnen eine lebensweltorientierte stationäre Form der Betreuung der Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Für sie werden im Betreuten Wohnen Möglichkeiten geschaffen, ihre Fähigkeiten und Stärken zu erkennen, […]
Mehr anzeigenDer Träger hält für das Betreute Wohnen in Leipzig 2 Plätze vor. Im Rahmen der Hilfen zur Erziehung erfolgt im Betreuten Wohnen eine lebensweltorientierte stationäre Form der Betreuung der Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Für sie werden im Betreuten Wohnen Möglichkeiten geschaffen, ihre Fähigkeiten und Stärken zu erkennen, auszuprobieren und gleichzeitig eine ihren konkreten Bedingungen angepasste […]
Mehr anzeigenPädagogisches Konzept Die EWG Eberswalde I bietet Platz für neun Kinder und Jugendliche, die in einem Alter zwischen vier und achtzehn Jahren aufgenommen werden können. In besonderen Fällen, wie z.B. Geschwisterkonstellationen oder spezifischen pädagogischen Indikationen ist auch eine Aufnahme für jüngere Kinder möglich. Die Wohngruppe bietet Platz für zwei Plätze, die als Trainingswohnen genutzt werden […]
Mehr anzeigenPädagogisches Konzept Die intensivpädagogische Wohngruppe Eberswalde bietet Platz für fünf Kinder und Jugendliche, die in einem Alter zwischen vier und sechszehn Jahren aufgenommen werden können. Die Wohngruppe bietet dabei fünf Einzelzimmer, sowie ein zusätzliches Spiel-und Hausaufgabenzimmer, ein großes Wohnzimmer und einen Garten, welcher von den Kindern und Jugendlichen bepflanzt und gepflegt wird. Die Kinder und […]
Mehr anzeigenTelefon: 0151 1824 9997 Pädagogisches Konzept Die Kriseninterventionsstelle Barnim bietet Platz für neun Kinder und Jugendliche im Alter zwischen sechs und achtzehn Jahren, die im Landkreis Barnim aufgrund von schwierigen familiären und häuslichen Situationen durch das örtliche Jugendamt Inobhut genommen werden. Die Kinder und Jugendlichen werden im Rahmen einer Rund-um-die-Uhr-Betreuung von sieben pädagogischen Fachkräften mit […]
Mehr anzeigenPädagogisches Konzept Die Kriseneinrichtung in Prenzlau bietet Platz für fünf Säuglinge und Kleinstkinder im Alter von 0 bis 4 Jahren. In besonderen Fällen, wie z.B. Geschwisterkonstellationen ist auch eine Aufnahme für ältere Kinder möglich. Das Angebot dieser Kriseneinrichtung im Rahmen einer Kleinstgruppe ist explizit darauf ausgerichtet, Krisen in Familien in der Art zu bearbeiten, dass […]
Mehr anzeigenPädagogisches Konzept Die EWG Steutz II bietet sechs Plätze für Kinder und Jugendliche, die in einem Alter ab sechs Jahren betreut werden können. Die Wohngruppe verfügt dabei über zwei Doppelzimmer und zwei Einzelzimmer. Die Kinder und Jugendlcihen werden im Rahmen einer Rund-um-die Uhr-Betreuung von fünf pädagogischen Fachkräften, mit unterschiedlichen professionellen Hintergründen betreut und gefördert. Unsere […]
Mehr anzeigenPädagogisches Konzept Die EWG Berlin-Mossestift bietet Platz für 8 Kinder und Jugendliche, die in einem Alter zwischen sechs und achtzehn Jahren aufgenommen werden können. In besonderen Fällen, wie z.B. Geschwisterkonstellationen oder spezifischen pädagogischen Indikationen ist auch eine Aufnahme für jüngere Kinder möglich. Die Kinder und Jugendlichen werden im Rahmen einer Rund-um-die-Uhr-Betreuung von fünf pädagogischen Fachkräften […]
Mehr anzeigenIm Bereich der ambulanten Hilfeangebote bietet der Träger im Landkreis Barnim ein multiprofessionelles Team mit sozialpädagogischer Ausbildung. Das Team arbeitet auf der Grundlage des systemischen Ansatzes. Die Familie wird als eigenständiges System betrachtet, zu dem alle Familienmitglieder gleichermaßen gehören. Die Arbeit mit den Eltern, Kindern, Jugendlichen, jungen Erwachsenen und anderen Bezugspersonen erfolgt mit der Konzentration […]
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